Μέτριας δυσκολίας χαρακτήρισαν οι υποψήφιοι τα θέματα των Πανελληνίων Εξετάσεων για το μάθημα της Έκθεσης.
Οι μαθητές κλήθηκαν να γράψουν για τη δημιουργικότητα στο σύγχρονο ελληνικό σχολείο και η δημιουργικότητα των μαθητών.
Μετά την εξέταση, οι υποψήφιοι βγαίνουν από την αίθουσα με μικτά συναισθήματα.
Σύμφωνα με το Orange Press Agency, οι περισσότεροι σχολιάζουν ότι τους προβλημάτισε το τρίτο θέμα, ενώ σε αρκετούς προκάλεσε σύγχυση και το θέμα της δημιουργικότητας που «έπεσε» στην έκθεση. Παρά ταύτα, όπως αναφέρουν, συνολικά τα θέματα ήταν «μέτριας δυσκολίας, ούτε εύκολα, ούτε δύσκολα»
Πανελλήνιες, Έκθεση: «Κλασικά» τα θέματα που έπεσαν
Ο κ. Χρυσουδάκης, Ακαδημαΐκός Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, του ομίλου Φροντιστηρίων «Πουκαμισάς». σχολίασε αρχικά ως «κλασικά» τα κείμενα που έπεσαν, ως προς τον αριθμό τους, με δύο κείμενα νεοελληνικής γλώσσας και ένα απόσπασμα από πεζογράφημα του Γιώργου Ιωάννου.
Εκτίμησε πως τα θέματα της Έκθεσης ήταν αναμενόμενης δυσκολίας, απαιτώντας φυσικά προσοχή, ενώ πέρα από τα κλασικά ζητούμενα της περίληψης, του ερμηνευτικού σχολίου και της παραγωγής λόγου στο Δ’ θέμα, παρατέθηκαν και τρεις ασκήσεις:
- για την απόδειξη του επιστημονικού λόγου
- για την επικοινωνιακή αποτελεσματικότητα του τίτλου
- για μετατροπή της ενεργητικής σύνταξης σε παθητική
Ο ειδικός θεώρησε πως αυτή η τελευταία άσκηση, επειδή έχει μία αναφορική πρόταση, χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή στη μετατροπή της στην άλλη φωνή.
Διάβασε περισσότερα στο: reader.gr